ALTERACIONES DE MEMORIA EN EL TRASTORNO BIPOLAR DE INICIO PRECOZ.

Juan Antonio Becerra García (1, 2)

(1) Universidad de Jaén.
(2) Unidad de Investigación de Neuropsiquiatría del Desarrollo.

INTRODUCCIÓN: Un elevado porcentaje de pacientes bipolares adultos sufre alteraciones cognitivas, específicamente en memoria, atención y función ejecutiva. En recientes estudios sobre el trastorno bipolar (TB) de inicio en la adolescencia la memoria se muestra como el déficit cognitivo principal de estos, siendo la alteración en este dominio cognitivo independiente del tipo de TB, de la severidad de la sintomatología, medicación y fase del trastorno.
OBJETIVO Y MÉTODO: Estudiar las alteraciones de memoria de un caso de TB de inicio en la adolescencia en fase eutímica. Se realiza una valoración neuropsicológica de la memoria de un paciente de 18 años, diagnosticado de trastorno bipolar tipo I (F31.6), mediante las siguientes pruebas: Figura compleja de Rey, lista de palabras (WMS-III), localización espacial (WMS-III) y dígitos (WAIS-III).
RESULTADOS: Referente a la reproducción de la Figura de Rey, el proceso de copia ha sido adecuado, mientras que en la reproducción en memoria, tanto a corto como a largo plazo, el rendimiento es inferior al normal. Los resultados en el resto de pruebas indican una alteración marcada de memoria en comparación con su grupo de referencia.
CONCLUSIONES: Los resultados obtenidos indican un patrón de afectación generalizado de la memoria en este paciente, en consonancia con lo encontrado en la literatura. Estos datos, también evidencian la importancia de evaluar esta función cognitiva para ver la influencia que tiene en el funcionamiento general de estos pacientes y hacen que la memoria se perfile como un posible marcador cognitivo del TB que futuras investigaciones deberán estudiar.